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成武二中2013年教學工作匯報

作者:姜振濤 來源:未知 更新日期:2013-10-18 瀏覽次數:
一年來在教學方面的主要舉措:
1、認真組織實施“名師講壇”活動。李洪學校長作為縣首屆十大名師利用自己的專業優勢帶頭為學生做了“關注歷史和現實”的專題報告,報告內容主要涉及到釣魚島、南海、朝鮮半島、印巴、巴以沖突等熱點問題,目的在于引領學生多讀書、看報,了解歷史和時政,進而提高其辨證思維能力,學會利用歷史唯物主義觀點分析問題,其他市縣名師在校長的帶動和影響下依次為學生做專題報告。
2、積極推廣高效課堂。2013年學校隆重舉行了校內名師和教壇新秀評選及表彰活動,并在暑期組織他們利用一周的時間赴山師和章丘四中學習。根據《成武二中名師培養工程實施方案》,評選出的學校十大名師正在輪流為學校全體教師上公開課,十五名教壇新秀依次為本學科教師上公開課,目前這一活動正在有條不紊地進行。
3、加大課堂教學監測力度。校委會大密度走進課堂開展聽評課活動,學校對所有的課堂教學實施實時視頻監控,認真開展每人一節錄像課評比活動,經常舉行級部主任座談會、備課組長座談會和學生代表座談會,并多次開展教案、作業批改檢查和學生評教活動,全面了解教情和學情,進一步端正了教風和學風。
4、精心組織實施因材施教和分層教學。科學制訂并實施《教師教學成績評估方案》,根據學生基礎和特長及發展潛力,學校將每一個年級化整為零,分成若干部分,然后開展有針對性的教學。整個年級每一學科至少有兩套教學案,對藝術生文化課和專業課的學習統籌兼顧。
5、大力提升校園文化層次。為積極營造學習氛圍,學校隆重舉行了校園讀書節,全校師生都參加,歷時一個月,活動豐富多彩。為做到有針對性,學校為校委會成員、一線教師和職員分別準備了不同種類的書籍。為陶冶學生情操,提高學生審美能力,學校還舉行了書畫展和攝影展等。今年暑假期間,學校新增了部分文化景觀,像孔子像、奮進牛、泰山責任石和二中碑文,完成了榮譽展室的重新設計和充分利用。
6、多措并舉提高管理水平。積極推進走動式管理;制定了新規章,完善了舊制度,經教代會通過后,編輯成冊《成武二中管理制度匯編》,然后印發并貫徹執行;重視對年輕干部的培養,根據學校規章制度,今后所有的中層干部都將從名師、新秀、學科組長、備課組長、優秀班主任和優秀社團指導教師中產生,學校把業務榮譽和群眾認可度作為選拔任用干部的標準;在開學之初和學期末開展了“紀律整頓月”和“學習規范月”兩項活動。
7、積極組織學生參與自主招生。認真研究自主招生政策,積極組織10名學生參與自主招生,有5人順利過關,取得了良好的效果。
一年來取得的主要成績
1、2013年高考成武二中取得了可喜的成績,在確保本科錄取數量的同時,較大提高了本科錄取學校的層次,有4人被哈工大(侯召輝、王玉珍、劉福祥、徐筱)錄取,5人被浙江大學(劉佳博)、山東大學(趙麗穎)、中央美院(吳效威、任明普)、西安美院(孟令巖)錄取,多人被東南大學(劉順)、西南政法大學(劉雷)、東北電力大學(張先衡)、東華理工大學(黃珊珊)、太原理工大學(太原理工大學)和貴州大學(陳洪紹)等學校錄取。
2、先后被評為全國文明交通示范學校、省讀書實踐活動工作先進單位、市高中教育教學先進單位、市全民科學素質工作先進集體、市德育工作先進單位、市四德工程建設示范點、成武縣2012—2013學年度教學工作先進單位等。
3、上學年,我校教師有16人獲市優質課獎,45人被評為市縣骨干教師。

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